Apresentação na Escola Irene Ortega das datas comemorativas do mês de Abril

 Dia 18 de Abril - Dia do Livro

O Dia Nacional do Livro Infantil é comemorado em 18 de abril porque foi nessa data, no ano de 1882, que nasceu Monteiro Lobato, criador da literatura infantil no Brasil. São dele as obras Reinações de Narizinho, Emília no país da gramática, O saci, Viagem ao céu. Nesses e em outros livros, as conhecidas e queridas personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo - Pedrinho, Narizinho, a boneca Emília, Tia Nastácia e D. Benta, Visconde, Saci-Pererê, Marquês de Rabicó, a Cuca, entre outros, fazem a criançada viajar num mundo de fantásticas aventuras.

Para valorizar o livro e a leitura, o governo brasileiro criou em 1966, o Dia Nacional do Livro, que é o mesmo dia em que D. João VI criou a Biblioteca Nacional, 28 de outubro de 1810. Em 1980, através de decreto, a comemoração foi ampliada, criando-se a Semana Nacional do Livro que se estende de 23 a 29 de outubro.

Apresentação dos Alunos da E. E. Irene Ortega sobre o Dia do Livro

 

Teatro: O tesouro da Emília

Teatro: O tesouro da Emília

Teatro: O tesouro da Emília 
 

 Teatro: O tesouro da Emília

Teatro de Fantoche: O livro com a 3ª Fase do 1ª Ciclo

 Dia 19 de Abril - Dia do Índio

Comemoramos todos os anos, no dia 19 de Abril, o Dia do Índio. Esta data comemorativa foi criada em 1943 pelo presidente Getúlio Vargas, através do decreto lei número 5.540. Mas porque foi escolhido o 19 de abril?

Para entendermos a data, devemos voltar para 1940. Neste ano, foi realizado no México, o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. Além de contar com a participação de diversas autoridades governamentais dos países da América, vários líderes indígenas deste continente foram convidados para participarem das reuniões e decisões. Porém, os índios não compareceram nos primeiros dias do evento, pois estavam preocupados e temerosos. Este comportamento era compreensível, pois os índios há séculos estavam sendo perseguidos, agredidos e dizimados pelos “homens brancos”.

No entanto, após algumas reuniões e reflexões, diversos líderes indígenas resolveram participar, após entenderem a importância daquele momento histórico. Esta participação ocorreu no dia 19 de abril, que depois foi escolhido, no continente americano, como o Dia do Índio.

Apresentação dos Alunos da E. E. Irene Ortega sobre o Dia do Índio 

  Apresentação com a Música: Os Indiozinhos com a 1ª Fase do 1º Ciclo

   Apresentação com a Música: Os Indiozinhos com a 1ª Fase do 1º Ciclo

 

                                     Jogral: Dia do Índio com a 2ª Fase do 1º Ciclo

  Apresentação com alunos do periodo vespertinho sobre o dia do Índio

  Apresentação com alunos do periodo vespertinho sobre o dia do Índio

 Dia 21 de Abril - Tiradentes

O nome do líder da Inconfidência Mineira era Joaquim José da Silva Xavier. Nasceu na Vila de São Jose Del Rei (atual cidade de Tiradentes, Minas Gerais) em 1746, porém foi criado na cidade de Vila Rica (atual Ouro Preto).

Exerceu diversos trabalhos entre eles minerador e tropeiro. Tiradentes também foi alferes, fazendo parte do regimento militar dos Dragões de Minas Gerais.

Junto com vários integrantes da aristocracia mineira, entre eles poetas e advogados, começa a fazer parte do movimento dos inconfidentes mineiros, cujo objetivo principal era conquistar a Independência do Brasil. Tiradentes era um excelente comunicador e orador. Sua capacidade de organização e liderança fez com que fosse o escolhido para liderar a Inconfidência Mineira. Em 1789, após ser delatado por Joaquim Silvério dos Reis, o movimento foi descoberto e interrompido pelas tropas oficiais. Os inconfidentes foram julgados em 1792. Alguns filhos da aristocracia ganharam penas mais brandas como, por exemplo, o açoite em praça pública ou o degredo.

Tiradentes, com poucas influências econômicas e políticas, foi condenado a forca. Foi executado em 21 de abril de 1792. Partes do seu corpo foram expostas em postes na estrada que ligava o Rio de Janeiro a Minas Gerais. Sua casa foi queimada e seus bens confiscados.

Portanto, Tiradentes pode ser considerado um herói nacional. Lutou pela independência do Brasil, num período em que nosso país sofria o domínio e a exploração de Portugal. O Brasil não tinha uma constituição, direitos de desenvolver indústrias em seu território e o povo sofria com os altos impostos cobrados pela metrópole. Nas regiões mineradoras, o quinto (imposto pago sobre o ouro) e a derrama causavam revolta na população. O movimento da Inconfidência Mineira, liderado por Tiradentes, pretendia transformar o Brasil numa república independente de Portugal.

Apresentação dos Alunos da E. E. Irene Ortega sobre Tiradentes

Teatro: Tiradentes com a 2ª Fase do 2ª Ciclo

Teatro: Tiradentes com a 2ª Fase do 2ª Ciclo

Teatro: Tiradentes com a 2ª Fase do 2ª Ciclo

 Dia 22 de Abril - Descobrimento do Brasil

Em 22 de abril de 1500 chegava ao Brasil 13 caravelas portuguesas lideradas por Pedro Álvares Cabral. A primeira vista, eles acreditavam tratar-se de um grande monte, e chamaram-no de Monte Pascoal. No dia 26 de abril, foi celebrada a primeira missa no Brasil.

Após deixarem o local em direção à Índia, Cabral, na incerteza se a terra descoberta tratava-se de um continente ou de uma grande ilha, alterou o nome para Ilha de Vera Cruz. Após exploração realizada por outras expedições portuguesas, foi descoberto tratar-se realmente de um continente, e novamente o nome foi alterado. A nova terra passou a ser chamada de Terra de Santa Cruz. Somente depois da descoberta do pau-brasil, ocorrida no ano de 1511, nosso país passou a ser chamado pelo nome que conhecemos hoje: Brasil.

Apresentação dos Alunos da E. E. Irene Ortega sobre Tiradentes

                                              Poesia: Brasil e Portugal com a 1ª Fase do 2ª Ciclo

                                           Poesia: Brasil e Portugal com a 1ª Fase do 2ª Ciclo

Regimento Escolar

DA DIREÇÃO ESCOLAR

                        Artigo 18 - A direção é o órgão executivo que organiza, planeja, coordena e controla juntamente com o Conselho Deliberativo as atividades desenvolvidas no âmbito da unidade escolar e é representado por um professor.

            § Único: - Na ausência do (a) Diretor (a), fica o coordenador (a) Pedagógico (a) responsável, mediante Portaria assinada pelo Diretor.

             Artigo 19 – O diretor tem as seguintes atribuições e a ele compete:

I.      Cumprir e fazer cumprir as determinações das autoridades escolares, as leis do ensino vigente no País e as disposições deste Regimento;

II.    Conhecer e interpretar leis e regulamentos oficiais bem como cumpri-los;

III.   Manter o espírito atuante dos princípios educacionais;

IV.  Receber documentos, petições, recursos e processos que lhes forem encaminhados, remetendo-os a quem de direito, devidamente informados e com parecer conclusivo, quando for o caso, nos prazos legais;

V.   Convocar e presidir reuniões;

VI.  Assinar juntamente com o secretário, todos os documentos escolares;

VII. Autorizar matrículas e transferências de alunos;

VIII.              Coordenar juntamente com o Conselho Deliberativo a aplicação dos recursos disponíveis;

IX.  Observar o cumprimento do horário, pontualidade dos professores, funcionários e alunos;

X.   Aprovar a escala de férias do pessoal administrativo;

XI.  Aplicar penalidades de administração verbal, repreensão por escrito, a alunos da escola;

XII. Controlar os trabalhos da secretaria, zelando para que os arquivos estejam sempre em ordem;

XIII.              Distribuir funções, atribuir responsabilidades e delegar poderes;

XIV.             Dar posse a servidores em exercício;

XV.              Determinar a aplicação de penalidades disciplinares conforme as disposições deste regimento;

XVI.             Alterar, conforme as necessidades da Escola, horário de expediente dos funcionários, respeitadas as prescrições legais;

XVII.           Zelar pelo patrimônio físico e material da Escola, pelo qual é o principal responsável;

XVIII.          Incentivar a participação dos alunos nas atividades esportivas, sociais e culturais;

XIX.             Presidir a organização e distribuição de classes e/ou aulas;

XX.              Convocar os professores para participarem de treinamentos, encontros promovidos pela Secretaria Estadual de Educação ou outras instituições;

XXI.             Responsabilizar-se pela conservação e manutenção do prédio escolar e seu mobiliário;

XXII.           Cumprir o horário normal de trabalho no Estabelecimento de Ensino, mesmo em época de férias escolares coordenando os trabalhos desenvolvidos pelos técnicos administrativos;

XXIII.          Assinar recibos e movimentar contas bancárias da escola;

XXIV.         Exigir do professor reposição de aulas a fim de completar carga horária das disciplinas em decorrência de faltas;

XXV.          Adotar decisões de emergência em casos não previstos neste Regimento, dando ciência posteriormente, aos supervisores.

XXVI.         Acompanhar o desenvolvimento da Merenda Escolar no que se refere a conferência no recebimento, orientar e fiscalizar a execução do Cardápio de acordo com o cálculo per capita, limpeza do depósito e cozinha, armazenamento, falta de produtos, distribuição aos alunos e sobra dos alimentos preparados;

XXVII.        Reunir periodicamente com o Conselho Deliberativo os funcionários da Escola, para avaliação dos trabalhos desenvolvidos constando em atas.

Artigo 20 - A direção deverá realizar pelo menos uma vez por mês uma Assembléia Geral, para dar conhecimento e analisar o balancete financeiro, avaliar o desempenho da escola, do conselho escolar e da gestão como um todo.   

DAS COMPETÊNCIAS DO (A) SECRETÁRIO(A):

I.  Manter-se atualizado com a legislação de ensino vigente, cumprindo e fazendo cumpri-las no âmbito de sua abrangência;

II.Atender aos alunos, elementos da escola e da comunidade, em assuntos referentes à matrícula, transferência e outras informações;

III.  Redigir e expedir avisos, instruções, correspondências e comunicados firmados pela direção;

IV. Manter e fazer manter em dia registro de matrícula, freqüência e aproveitamento de alunos;

V.  Manter atualizados os livros de registros, atas, ponto, diário, ficha de alunos, professores e pessoal administrativo;

VI. Receber rigorosamente, toda documentação exigida aos alunos;

VII.               Manter em dia toda a documentação da Escola sob a sua responsabilidade;

VIII.              Receber, registrar e arquivar toda correspondência que entra e sai da secretaria;

IX. Participar de reuniões dos técnicos administrativos e docentes, registrando-as em ata;

X.  Organizar o serviço de atendimento a professores, alunos e funcionários, bem como a terceiros, no que se refere a informes e esclarecimentos solicitados;

XI. Manter atualizados os assentamentos de natureza funcional dos Profissionais da Educação;

XII.               Encaminhar ao diretor, em tempo hábil os documentos escolares que devem ser vistados e assinados;

XIII.              Assinar, juntamente com o diretor, os documentos escolares, colocando seus nomes sobrepostos, indicando o número de seus respectivos registros e/ou autorização;

XIV.             Manter sem rasuras ou emendas toda escrituração da Escola;

XV.              Cumprir e fazer cumprir as determinações do diretor;